sexta-feira, 27 de fevereiro de 2015

Plano de Ensino Biologia - 2º Ano (4º Bimestre)

Conteúdos específicos
DNA – Tecnologias de manipulação
Tecnologias de manipulação do DNA – Biotecnologia
• Tecnologias de transferência do DNA – enzimas de restrição, vetores e clonagem molecular
• Engenharia genética e produtos geneticamente modificados – alimentos, produtos médico-farmacêuticos, hormônios
• Riscos e benefícios de produtos geneticamente modificados – a legislação brasileira

Habilidades e competências
• Relacionar as técnicas usadas em Biotecnologia aos principais conceitos de Genética e Biologia Molecular
• Reconhecer as aplicações da engenharia genética na medicina, entre elas a terapia gênica
• Reconhecer a importância dos testes de DNA na determinação da paternidade, na investigação criminal e na identificação de indivíduos
• Distinguir o papel dos diferentes tipos de RNA no processo de síntese de proteínas
• Avaliar as razões que explicam as contribuições dos eventos da divisão meiótica para a variabilidade das espécies
• Analisar os argumentos relativos aos riscos e benefícios da utilização de produtos geneticamente modificados disponíveis no mercado

Estratégias
• Leitura e interpretação dirigida de textos e figuras
• Resoluções de problemas experimentais
• Elaboração e discussão de hipóteses
• Observação dirigida de fenômenos
• Pesquisa em diferentes fontes de informação
• Discussões coletivas para elaboração e correção de sínteses dos produtos das atividades

Avaliações
• Elaborar produtos das atividades
• Questionários de interpretação
• Descrições de observações realizadas
• Propostas de resolução de problemas e hipóteses elaboradas
• Observação cotidiana
• Trabalho de recuperação

Recursos
• Giz
• Lousa
• Computador
• Data show
• Vídeos

Bibliografia
Fonte: Caderno do Professor: Biologia, Ensino Médio, 2ª Série, Volume 1. São Paulo: SEE, 2014.

Fonte: Currículo do Estado de São Paulo: Ciências da Natureza e suas Tecnologias. São Paulo: SEE, 2010.

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